UNA VISIÓN "DIFERENTE" DEL PRINCIPIO DE INCERTIDUMBRE DE HEISEMBERG...

Bueno, aunque la gente piense que esto de la Física Cuántica no es entendible por todos, os dejo un video donde se demuestra que este pensamiento es un error. En dicho video una persona "corriente" analiza el principio de incertidumbre de Heisemberg con total naturalidad
http://www.rtve.es/alacarta/videos/television/hora-jose-mota---redes-blasa/676501/

CAMINAMOS SOBRE NUBES DE ELECTRONES...?

Bueno chic@s, hoy hemos visto el modelo actual del átomo es decir, el modelo ondulatorio o mecano cuántico. Como os he dicho, está basado en considerar al electrón como una onda, y al final se traduce en resolver la ecuación que plantea Schrodinger (Hψ=Eψ). En él se habla de zonas de probabilidad de encontrar al electrón y por consiguiente de NUBES DE ELECTRONES. La pregunta es, ¿entonces, caminamos sobre nubes de electrones? o mejor ¿Vivimos en una "nube"...? mañana pregunto en clase si "algun@" vive en una "nube" o no...

GRUPO DE QUIMICA CURSO 2008/2009

Mery Fernández me acaba de mandar la foto del curso 2008/2009. Colgada queda Mery...

curso 2008/2009

ESPECTROS

Como hemos dicho hoy en clase, la existencia de los espectros termina por "enterrar"el modelo atómico que propone Rutherford, ya que con dicho modelo no se puede proponer una explicación lógica de los mismos. Ha de llegar un cientifico como Bohr para solucionar este problema. Os dejo una recreación de la dispesión de la luz en un prisma y un enlace para que podáis ver espectros de emisión y de absorción de varios elementos. Recordad que cada elemento presenta un espectro (tanto de emisión como de absorción) típico y único.

http://herramientas.educa.madrid.org/tabla/espectros/spespectro.html

LA VIOLENCIA DE GÉNERO, NI DE LETRAS NI DE CIENCIAS...

Está claro que en este blog, elprotagonismo lo tiene la Física y Química, pero por encima de ello, la tienen mis alumnos/as, actuales y antiguos, por ello no quiero dejar de poner un fantástico video que realizó mi compañera de Filosofía Elena Fernández Treviño, coordinadora actual del Plan de Igualdad del IES Miguel Fernández, el curso pasado con alumnos del centro como protagonistas. Sé que muchos/as ya lo habéis visto, pero sin duda merece la pena volver a verlo y como gente de ciencias reforzamos la idea de que "violencia contraa mujer"...CERO.

La violencia:Ni de letras ni de ciencias from ELena Fernandez on Vimeo.

MÁS GRUPOS DE QUÍMICA (CURSO 2006/2007)

Bueno, parece que el club de neutrinos rebeldes se amplia por día. A petición de Vero cuelgo la foto de la promoción 2006/2007. Os agradezco a todos/as vuestros mensajes de cariño. Estoy a la espera del curso 2008/2009 que me va a mandar María Fernandez...Reitero mi agradecimiento. Lucía fue de la primera promoción (2004/2005), a ver si hay suerte y completamos todos los grupos de mi estancia en el Miguel Fernández

Curso 2006/2007

EFECTO DE LA PRESIÓN ATMOSFÉRICA...

Mi intención este curso es que mis alumnos diseñen experimentos y se publiquen en el blog y también cómo no, en internet (si así lo estiman ellos).Qué mejor que la publicación en nuestro blog  de un experimentoque realizaron tres alumnas mías (o sea...tres neutrinas), Marta, Vero y Bárbara, hace dos años y que colgaron en Youtube. En el vídeo demuestran como la presión atmosférica, consigue que un huevo cocido se introduzca en un matraz erlenmeyer...la explicación del por qué se la dejo a algún neutrino/a que tenga la valentía (Dios nos pille confesados...) de publicarla en el blog.

Por cierto aprovecho para mandarle un beso enorme a mis ex-alumnas Marta (futura arquitecta), Vero (futura química) y Bárbara (futura médico)...

VÍDEO DEL EXPERIMENTO DE RUTHERFORD

Hola chic@s: bueno a esta hora (y a falta de cinco personas que no me lo han mandado) cierro la recepción de vídeos donde se explica y se visualiza el experimento de Rutherford. Salvo algún despistado y despistada que me ha mandado uno sobre "otro" experimento...los demás están bien. De todos me quedo con estos dos, el primero por lo conciso y el segundo, aunque un poco lento, por la música (todo vale...). Aprovecho para deciros que una de las actividades del curso será hacer un vídeo sobre algún tema de los que vamos a estudiar y colgarlo en internet...

Un saludo y hasta mañana...

Tubo de rayos catódicos...

Chic@s, mirad el video y lo comentamos el viernes en la clase...ok? De hecho al final de la clase preguntaré a alguien sobre él y...(sorry) pondré nota. Si queréis preguntar algo, lo podéis hacer por el blog...saludos

FOTOS DE MIS GRUPOS DE QUÍMICA

Uno de los objetivos del blog, es que sea un foro dinámico, por ello,

Curso 2009/2010

Curso 2010/2011

para que cunda el ejemplo y a la espera de que mis alumn@s (antiguos y actuales) se vayan subscribiendo, ahí van unas fotos de mis grupos de química de 2º de bch, del año 2009/2010 y 2010/2011...

EMPEZAMOS...

Bueno, esta es la primera entrada de este nuevo blog que surge con la finalidad indicada en el encabezamiento. Aprovecho para dar la bienvenida a to@s mis alumnos y, qué mejor nombre que el de "neutrino rebelde" para que todos entendamos que la Física es una ciencia en constante evolución, donde todas las leyes han de ser revisadas continuamente, debiéndose desterrar cualquier dogma establecido. Puede que el "neutrino rebelde", que tuvo la osadía de viajar más rápido que la luz, no sea al final más que un error experimental, sin embargo, el debate suscitado  nos debe servir de estimulante para no dar nada por sentado en éste mundo.